Informática
3° Parcial
¿A las
menores de 18 años se debe pedir autorización de los padres para abortar?
Alumna: Ana Celia
López Martínez
Profesora: L.I.
Cotzarelli Nelly López Vásquez
Semestre 2014’b
Grupo: 106
Número de lista: 24
INTRODUCCIÓN
El aborto en este tema significa la muerte
hacía de un bebe provocado.
En ciertas circunstancias en las que se tiene
un problema “un embarazo”, hay muchas jóvenes que toman la decisión de abortar.
En este escrito hablaremos sobre que es,
clases y tipos de aborto y sobre todo respondiendo la pregunta:
¿A las menores de 18 años se debe pedir
autorización de los padres para abortar?
En muchas ocasiones muchas jóvenes menores de
edad se embarazan y no tienen muchas cosas que ofrecerles a sus hijos así que
deciden abortar pero no toman en cuenta de que sí hubieran sido conscientes de
sus actos no se encontrarían en esta situación, deben de tener en ese momento
difícil deben de tomar las riendas de su vida y hacerse responsables de sus
actos asumiendo sus responsabilidades y teniendo ese bebé y luchar para que
viva bien y no lleno de carencias, y porque no con el apoyo de sus padres y si
se tiene de una pareja ya sea el padre o no el padre del pequeño, siempre y
cuando lo traten con el debido respeto.
ÍNDICE
El
aborto……………………………………………………………………………………1
¿Qué es?
Clases de aborto
Tipos………………………………………………………………………………………..2
Secuelas……………………………………………………………………………………4
Opiniones…………………………………………………………………………………..5
Conclusión………………………………………………………………………………….6
Bibliografía
E L A B O R
T O
¿Qué es?
En la MEDICINA se entiende
por aborto toda expulsión del feto, natural o provocada, en el período no viable
de su vida intrauterino, es decir, cuando no tiene ninguna posibilidad de
sobrevivir. Si esa expulsión del feto se realiza en período viable pero antes
del término del embarazo, se denomina parto prematuro, tanto si el feto
sobrevive como si muere.
En el LENGUAJE CORRIENTE,
aborto es la muerte del feto por su expulsión, natural o provocada, en
cualquier momento de su vida intrauterino.
LA IGLESIA Católica
entiende por aborto la muerte provocada del feto, realizada por cualquier
método y en cualquier momento del embarazo desde el instante mismo de la
concepción.
Existen clases de aborto:
Espontáneo: es el que se produce
o bien porque surge la muerte intrauterinamente, o bien porque causas diversas
motivan la expulsión del nuevo ser al exterior, donde fallece dada su falta de
capacidad para vivir fuera del vientre de su madre.
Provocado: se realiza o bien
matando al hijo en el seno materno o bien forzando artificialmente su expulsión
para que muera en el exterior.
Tipos de aborto:
El
asesinato de un bebé no nacido se produce, además de algunos métodos
domésticos, a través de los siguientes métodos:
- Por envenenamiento salino
Se extrae el líquido amniótico dentro de la bolsa que protege al bebé. Se introduce una larga aguja a través del abdomen de la madre, hasta la bolsa amniótica y se inyecta en su lugar una solución salina concentrada.
Se extrae el líquido amniótico dentro de la bolsa que protege al bebé. Se introduce una larga aguja a través del abdomen de la madre, hasta la bolsa amniótica y se inyecta en su lugar una solución salina concentrada.
1
- Por Succión
Se inserta en el útero un tubo hueco
que tiene un borde afilado. Una fuerte succión (28 veces más fuerte que la de
una aspiradora casera) despedaza el cuerpo del bebé que se está desarrollando,
así como la placenta y absorbe "el producto del embarazo" (osea, el
bebé), depositándolo después en un balde. Casi el 95% de los abortos en los
países desarrollados se realizan de esta forma.
- Por Dilatación y Curetaje
En este método se utiliza una cureta
o cuchillo provisto de una cucharilla filosa en la punta con la cual se va
cortando al bebé en pedazos con el fin de facilitar su extracción por el cuello
de la matriz.
- Por "D & X" a
las 32 semanas
Este es el método más espantoso de
todos, también es conocido como nacimiento parcial. Suele hacerse
cuando el bebé se encuentra muy próximo de su nacimiento Después de haber
dilatado el cuello uterino durante tres días y guiándose por la ecografía, el
abortista introduce unas pinzas y agarra con ellas una piernecita, después la
otra, seguida del cuerpo, hasta llegar a los hombros y brazos del bebé, así
extrae parcialmente el cuerpo del bebé, como si éste fuera nacer, salvo que
deja la cabeza dentro del útero. Como la cabeza es demasiado grande para ser
extraída intacta; el abortista, entierra unas tijeras en la base del cráneo del
bebé que está vivo, y las abre para ampliar el orificio. Entonces inserta un
catéter y extrae el cerebro mediante succión. Este procedimiento hace que el
bebé muera y que su cabeza se desplome. A continuación extrae a la criatura y
le corta la placenta.
3
- Por Operación Cesárea Este método es exactamente igual que
una operación cesárea hasta que se corta el cordón umbilical, salvo que en vez
de cuidar al niño extraído se le deja morir. La cesárea no tiene el objeto de
salvar al bebé sino de matarlo.
- Mediante Prostaglandinas
Este fármaco provoca un parto
prematuro durante cualquier etapa del embarazo. Se usa para llevar a cabo el
aborto a la mitad del embarazo y en las últimas etapas de éste. Su principal "complicación"
es que el bebé a veces sale vivo.
- RU-486
Se trata de una fármaco abortivo empleado conjuntamente con una prostaglandina, que es eficiente si se la emplea entre la primera y la tercera semana después de faltarle la primera menstruación a la madre. Actúa matando de hambre al diminuto bebé, al privarlo de un elemento vital, la hormona progesterona. El aborto se produce luego de varios días de dolorosas contracciones.
Se trata de una fármaco abortivo empleado conjuntamente con una prostaglandina, que es eficiente si se la emplea entre la primera y la tercera semana después de faltarle la primera menstruación a la madre. Actúa matando de hambre al diminuto bebé, al privarlo de un elemento vital, la hormona progesterona. El aborto se produce luego de varios días de dolorosas contracciones.
Secuelas:
El aborto no es algo fácil
aparte dejar secuelas muy serias físicos y psíquicas y en muchos casos se tienen los dos siendo aún
más grave.
SECUELAS
FÍSICAS
|
SECUELAS PSÍQUICAS
|
|
Muerte.
|
Necesidad de tratamiento
psicológico.
|
|
Cáncer de mama, ovarios,
hígado y cervical.
|
Trastornos de estrés
post-traumático.
|
|
Perforación del útero.
|
Disfunción sexual.
|
|
Desgarros cervicales.
|
Planteamientos suicidas
e intentos de suicidio.
|
|
Placenta previa (sic).
|
Abuso del alcohol.
|
|
Recién nacidos
discapacitados en embarazos posteriores.
|
|
|
Embarazo ectópico.
|
Abuso de drogas.
|
|
Afección inflamatoria
pélvica.
|
Desórdenes alimenticios.
|
|
Endometritis.
|
Divorcio.
|
|
Complicaciones
inmediatas.
|
Abortos de repetición.
|
|
Riesgos dañinos para las
mujeres de múltiples abortos y adolescentes.
|
Descuido de los niños o
conducta abusiva hacia ellos.
|
|
4
|
Acerca del aborto hay muchas opiniones
tanto positivas como negativas, pero son más preponderantes las últimas. Estas
son algunas de ellas:
·
Es inhumano no legalizar el "aborto
terapéutico" que debería realizarse cuando el embarazo pone a la mujer en
peligro de muerte o de un mal grave y permanente.
·
Es
brutal e inhumano permitir que una mujer tenga el hijo producto de una
violación, por ello, para estos casos, debería legalizarse el aborto llamado
"sentimental".
·
Es
necesario eliminar a un niño con deficiencias porque él
sufrirá mucho y le ocasionará sufrimientos y gastos a los padres…
·
El aborto debe ser legal porque todo niño debe ser deseado.
·
El
aborto debe ser legal porque la mujer tiene derecho a decidir sobre su propio
cuerpo.
·
Con
la legalización del aborto se terminarían los abortos clandestinos.
·
El
aborto debe ser legal porque la mujer tiene derecho sobre su propio cuerpo.
·
El aborto es una operación tan sencilla como extraerse una muela o las
amígdalas. Casi no tiene efectos colaterales.
|
5
|
Ahora
cuando un bebé viene con ciertas “deficiencias” no podemos desecharlo porque él
es un regalo que nos da la vida y no por tener ciertas “deficiencias” lo vamos
a despreciar; un ejemplo de ello es cuando
las personas son de edad avanzada y ya no trabajan no los vamos a tirar
así como así porque eso es inhumano.
Abortar
no es como quitarse una muela porque aunque los dos nos causen dolor, el dolor
es más fuerte en un aborto y aparte no solo nos duele a nosotros sino a alguien
más.
Entonces la decisión de otorgar a las
mayores de 18 años la potestad de abortar sin conocimiento de los padres ha
sembrado dudas al poner en tela de juicio el papel de los padres en su educación
y tutela. La mayoría de los expertos coincide: sí, son maduras para decidir.
Pero ¿es mejor que lo hagan sin contar con los padres? La ley puede ser
positiva para las chicas cuyos padres o tutores les quieran imponer una
decisión, pero también puede excluir a los que quieran ayudar.
Los adolescentes han
oído mil veces eso de "sólo eres mayor para lo que quieres". Aunque
el sistema les otorga grandes responsabilidades en algunos ámbitos, les protege
y controla de forma restrictiva en otros. Los llamados "menores
maduros", de entre 16 y 18 años, están inscritos en un marco normativo
complejo, y, a veces, contradictorio. Por ejemplo, a estas edades uno puede
casarse sin el consentimiento paterno, aunque no comprar tabaco. Uno puede trabajar,
aunque no abrir una cuenta bancaria. O ponerse más pecho, pero no un piercing.
La polémica que ha suscitado la propuesta del comité de expertos que asesora el
anteproyecto de Ley del Aborto plantea dudas sobre hasta qué punto son maduros
estos jóvenes a caballo entre la pubertad y la edad adulta.
El aborto entre
adolescentes es un hecho. Las cifras en menores de 20 años se multiplicaron
prácticamente por tres entre 1998 y 2007. La tasa de interrupciones voluntarias
de embarazo pasó del 5,7 por mil al 13,8 en este grupo de edad, el que más
creció, hasta casi 15.000. El total de abortos realizados fue de 112.000. Un
crecimiento alarmante que cuestiona la educación sexual. "Es relevante la
falta de información sobre anticoncepción, o del uso de la misma, entre los
jóvenes; el medio en que se desenvuelven tiene mucho que ver con ello".
CONCLUSIÓN.
|
6
|
Ahora es por eso necesario en que se cree
una ley en la que se tome en cuenta la relación padres hijas y su
comportamiento de los padres porque podrían tener una reacción violenta.
Pero aun así yo estoy en contra del aborto
porque toda esta investigación que realice más que por cumplir con un trabajo
lo hice como para tener aprendizaje más personal.
Un
bebé es una maravilla del mundo, es TÚ PROPIA MARAVILLA, un bebé cambia la
vida, te llena de alegría, siempre te va a amar sea como seas, siempre serás la
mejor porque lo trajiste al mundo.
BIBLIOGRAFÍA
http://abortoterapeutico.com/imagenes-del-aborto/
